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Acerca

En este curso adquirirás conocimientos teóricos y prácticos para desarrollar cursos de capacitación, aplicando criterios y lineamientos de teorías de aprendizaje y herramientas didácticas, esta alineado al estándar de competencia laboral, EC0301 del CONSEJO NACIONAL DE NORMALIZACIÓN Y CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS LABORALES (CONOCER) y al finalizar el curso contaras con los conocimientos necesarios para presentar evaluación para certificar el estándar EC0301. 

Objetivos

Al finalizar el curso,  desarrollaras un curso funcional de capacitación, cumpliendo con la normativa de la secretaria del trabajo y previsión social, así como el estándar EC0301 del CONOCER-SEP.

Lista de contenidos

  • Inducción
    1 Recurso

    En el siguiente vídeo encontraras, las reglas, objetivos y compromisos del curso.
    Reglas, objetivos y compromisos del curso

  • Ficha del estándar, expectativas y compromisos
    4 Recursos

    En ésta sección podrás encontrar la ficha del estándar, la cual describe los desempeños y habilidades que deberás cumplir para certificarte y asimismo podrás plasmar tus expectativas del cursos y a lo que te comprometes durante el mismo.
    ¿Qué es la ficha del estándar, las expectativas y los compromisos del programa?
    Ficha del estándar de competencia EC0301
    Expectativas
    Compromisos de aprendizaje

  • Introducción al modulo 1
    1 Recurso

    Introducción al modulo 1

  • Modulo I Diseñar cursos
    33 Recursos

    Planeación de la sesión
    Autoevalución del tema: planeación de la sesión.
    Contenido Temático
    Autoevaluación del tema Contenido temático.
    Instrucciones plantilla diseño de cursos
    Planilla diseño de cursos
    Diseña el contenido Temático de tu curso
    Redacción de objetivos de aprendizaje
    Autoevaluación Redacción de objetivos de aprendizaje
    ¿Qué es la Taxonomía de Bloom?
    Los 3 ámbitos del aprendizaje
    Taxonomía de Bloom
    Redacta los objetivos de tu curso
    Carta descriptiva
    Autoevaluación carta descriptiva
    Procesos de aprendizaje
    Autoevaluación Procesos de aprendizaje
    Momentos de la capacitación: Encuadre, Desarrollo, Cierre
    Autoevaluación Momentos de la capacitación: Encuadre, Desarrollo, Cierre
    Elabora el contrato de aprendizaje
    Técnicas didácticas
    Autoevaluación Técnicas didácticas
    Técnicas grupales
    Técnicas energizantes y rompehielos
    Realiza el encuadre de tu cata descriptiva
    Realiza la técnica expositiva de tu curso
    Realiza la técnica dialogo discusión de tu curso.
    Realiza la técnica demostrativa de tu curso
    Realiza el desarrollo de tu curso en la carta descriptiva
    Lista de verificación y de asistencia
    Autoevaluación Lista de verificación y asistencia
    Realiza la lista de verificación
    Realiza la lista de asistencia

  • Modulo II Diseñar instrumentos para la evaluación de cursos
    4 Recursos

    Seguimiento y evaluación del impacto de la capacitación
    Autoevaluación Instrumentos de evaluación
    Realiza todos los instrumentos de evaluación y las claves de respuesta de tu curso.
    Realiza el cierre de tu curso

  • Modulo III Diseñar manuales del curso
    11 Recursos

    Manual del participante
    Autoevaluación Manual del participante
    Foro de dudas del módulo III
    Ejemplo del manual del participante
    Elabora el manual del participante
    Manual del instructor
    Autoevaluación manual del instructor
    Ejemplo del manual del instructor
    Elabora el manual del Instructor
    Foro de dudas
    Evaluación final